| Judul | Strategi pembelajaran edutainment berbasis karakter / penulis, Erwin Widiasworo; penyunting, Nurhid |
| Pengarang | Erwin Widiasworo (penulis) Nurhid (penyunting) |
| Edisi | Cetakan I, 2018 |
| Penerbitan | Yogyakarta : Ar-Ruzz Media, 2018 |
| Deskripsi Fisik | 224 halaman :ilustrasi ;21 cm |
| Konten | teks |
| Media | tanpa perantara |
| Penyimpan Media | volume |
| ISBN | 978-602-313-253-9 |
| Subjek | Metode belajar |
| Catatan | Indeks Bibliografi : halaman 213-215 |
| Bahasa | Indonesia |
| Target Pembaca | Umum |
| No Barcode | No. Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
| 00000672219 | PK 371.1 ERW s | Dapat dipinjam | Layanan Ekstensi - Unit Perpustakaan Keliling | Tersedia |
| 00000672220 | 371.1 ERW s | Dapat dipinjam | Layanan Ekstensi - Koleksi Pojok Baca | Tersedia |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
| 001 | INLIS000000000850367 | ||
| 005 | 20190815084505 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 190815s2018####yoia###g############ind#d | ||
| 020 | # | # | $a 978-602-313-253-9 |
| 035 | # | # | $a 0010-0819000269 |
| 040 | # | # | $a YOPDYOG$b ind$e rda |
| 041 | 0 | # | $a ind |
| 082 | 0 | 4 | $2 23$a 371.1 |
| 084 | # | # | $a 371.1 ERW s |
| 090 | # | # | $a PK 371.1 ERW s |
| 100 | 0 | # | $a Erwin Widiasworo$e penulis |
| 245 | 1 | 0 | $a Strategi pembelajaran edutainment berbasis karakter /$c penulis, Erwin Widiasworo; penyunting, Nurhid |
| 250 | # | # | $a Cetakan I, 2018 |
| 264 | # | 1 | $a Yogyakarta :$b Ar-Ruzz Media,$c 2018 |
| 300 | # | # | $a 224 halaman : $b ilustrasi ; $c 21 cm |
| 336 | # | # | $2 rdacontent$a teks |
| 337 | # | # | $2 rdamedia$a tanpa perantara |
| 338 | # | # | $2 rdacarrier$a volume |
| 500 | # | # | $a Indeks |
| 504 | # | # | $a Bibliografi : halaman 213-215 |
| 650 | # | 4 | $a Metode belajar |
| 700 | 0 | # | $a Nurhid$e penyunting |
| 850 | # | # | $a YOPDYOG |
| 990 | # | # | $a 42020-PD/B.2019 |
| 990 | # | # | $a 42020-PD/B.2019 |
| 990 | # | # | $a 42021-PD/B.2019 |
| 990 | # | # | $a 42021-PD/B.2019 |
Content Unduh katalog
Karya Terkait :