02168     2200481   4500001002100000005001500021035002000036007000300056008004100059020002200100040002200122082001600144084001600160090002000176090002100196100002800217245068400245250002800929300005800957500006601015650003701081700002901118700002601147700003601173700002801209700003101237700003501268700002901303700003101332700003701363700003101400700002301431850001201454041000801466264005601474336002101530337003001551338002301581990002101604990002001625990002101645990002001666INLIS00000000084833220190617114815  a0010-0619000287ta190617s2019    yoia   g            ind d  a978-602-5607-77-6  aYOPDYOGbinderda042[23]a570.7  a570.7 NUR p  aDEP 570.7 NUR p  aCB-D.11 2019-5940 aNuraini AnnisaePenulis01aPengembangan pembelajaran biologi berorientasi hots melalui penelitian tindakan kelas /cPenulis, Nuraini Annisa, Yuara Ermawati, Maslichah Asy'ari, Retno Herrani Setyati, Esti Suryandari, Dyah Amin Karomah, Y.M. Lauda Feroniasanti, Laily Choirunnisa, Nur Rohim, Febrina Suci Wulandari, Dyah Amin Karomah, Larasati Dyah P, Mentari Angraeni, Ariswati Baruno, A. Tri Priantoro, Ika Yuli Listyarini, Maulita Wulan Nugraheni, Eka Sari Maulidda, Adika Hermawati Pratama, Jajang Nur Rofik, Gama Setyoningsih, Fanny Hadi Setyorini, Tiva Dyah Novitasari Margarita, Sudewi Fajarina, Puspita Ratna Susilawati, Ina Nur Kharomah, Velia Dinan Qhalifia; Editor, A. Tri Priantoro, Retno Herrani  aCetakan I, Januari 2019  aix, 185 halaman :bilustrasi, gambar, grafik ;c23 cm  aDiterbitkan atas kerjasama dengan Pendidikan Biologi FKIP USD 4aBiologi--xPendidikan pengajaran0 aA. Tri PriantoroeEditor0 aRetno HerranieEditor  aFebrina Suci WulandariePenulis0 aYuara ErmawatiePenulis0 aMaslichah Asy'ariePenulis0 aRetno Herrani SetyatiePenulis0 aEsti SuryandariePenulis0 aDyah Amin KaromahePenulis0 aY.M. Lauda FeroniasantiePenulis0 aLaily ChoirunnisaePenulis0 aNur RohimePenulis  aYOPDYOG  aind 1aYogyakarta :bSanata Dharma University Press,c2019  2rdacontentateks  2rdamediaatanpa perantara  2rdacarrieravolume  aCB-D.11/2019-594  a63645-PD/A.2019  aCB-D.11/2019-594  a63645-PD/A.2019