PENERAPAN model pendidikan kaum tertindas untuk proses penyadaran pada anak jalanan di rumah singgah anak mandiri Yogyakarta/tim peneliti Teguh Triwiyanto

PENERAPAN model pendidikan kaum tertindas untuk proses penyadaran pada anak jalanan di rumah singgah anak mandiri Yogyakarta/tim peneliti Teguh Triwiyanto text Yogyakarta Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta 2000 ind ix, 44(13) lbr ilus, lamp 29 cm Bibliografi: lbr 44 Pendidikan anak 371 20130227090959.0 YOGYA-02130000001151 Converted from MARCXML to MODS version 3.5 using MARC21slim2MODS3-5.xsl (Revision 1.106 2014/12/19)