Perbedaan kemampuan dalam mengoperasikan bilangan pecahan yang diajar dengan metode tanya jawab dan metode pembagian tugaws di kelas IV siswa Sekolah Dasar Negeri (SDN) Lempuyangan Kodya Yogyakarta pada catur wulan ke-1 tahun ajaran 1999/2000/disusun oleh Araf Darmawan

Perbedaan kemampuan dalam mengoperasikan bilangan pecahan yang diajar dengan metode tanya jawab dan metode pembagian tugaws di kelas IV siswa Sekolah Dasar Negeri (SDN) Lempuyangan Kodya Yogyakarta pada catur wulan ke-1 tahun ajaran 1999/2000/disusun oleh Araf Darmawan text Yogyakarta Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Unifersitas Sarjanawiyata Taman Siswa 2000 ind x, 65(8) lbr ilus, lamp 29 cm Skripsi Universitas Sarjanawiyata Taman Siswa Bibliografi: lbr 48-49 Metode belajar 371.1 20130225134708.0 YOGYA-02130000001002 Converted from MARCXML to MODS version 3.5 using MARC21slim2MODS3-5.xsl (Revision 1.106 2014/12/19)