Perbedaan hasil belajar siswa pada pokok bahasan fluida tas bergerak didalam pembelajaran modul antara kelompok sejenis kelamin dan kelompok campuran di SMU Negeri 1 Ngaglik/ MAHROJI text Yogyakarta : Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. IKIP Yogyakarta, 1999 ind Skripsi IKIP Yogyakarta Bibliografi : lbr.55-56 Pendidikan - Evaluasi