Perbedaan hasil belajar siswa pada pokok bahasan fluida tas bergerak didalam pembelajaran modul antara kelompok sejenis kelamin dan kelompok campuran di SMU Negeri 1 Ngaglik/
MAHROJI
text
Yogyakarta : Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. IKIP Yogyakarta,
1999
ind
Skripsi IKIP Yogyakarta
Bibliografi : lbr.55-56
Pendidikan - Evaluasi