Hubungan antara persepsi siswa terhadap profesionalisme guru, kedisiplinan dan motivasi belajar akuntansi dengan prestasi belajar akuntansi : (Studi kasus : SMA BOPKRI II Yogyakarta)
DHANANG Kurniadi Rinawat
BAMBANG Purnomo
text
Yogyakarta Universitas Sanata Dharma
2006
Skripsi Program Studi Pendidikan Akuntansi Jurusan Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Bibliografi : hlm. 68-70
Akuntansi -- Studi dan pengajaran