Hubungan antara persepsi siswa terhadap profesionalisme guru, kedisiplinan dan motivasi belajar akuntansi dengan prestasi belajar akuntansi : (Studi kasus : SMA BOPKRI II Yogyakarta) DHANANG Kurniadi Rinawat BAMBANG Purnomo text Yogyakarta Universitas Sanata Dharma 2006 Skripsi Program Studi Pendidikan Akuntansi Jurusan Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Bibliografi : hlm. 68-70 Akuntansi -- Studi dan pengajaran