Hubungan antara metode belajar musyawarah dengan prestasi belajar pada mata pelajaran fiqih siswa kelas II semester genap di Madrasah Aliyah Ali Maksum Krapyak Yogyakarta 2006/2007

Hubungan antara metode belajar musyawarah dengan prestasi belajar pada mata pelajaran fiqih siswa kelas II semester genap di Madrasah Aliyah Ali Maksum Krapyak Yogyakarta 2006/2007 NGUBAIDULLAH Subhan RADINO text Yogyakarta Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga 2007 Skripsi Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta Bibliografi : hlm. 104-107 Fikih -- Studi dan Pengajaran