Hubungan antara metode belajar musyawarah dengan prestasi belajar pada mata pelajaran fiqih siswa kelas II semester genap di Madrasah Aliyah Ali Maksum Krapyak Yogyakarta 2006/2007
NGUBAIDULLAH Subhan
RADINO
text
Yogyakarta Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
2007
Skripsi Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta
Bibliografi : hlm. 104-107
Fikih -- Studi dan Pengajaran