| Judul | Learning to teach : belajar untuk mengajar edisi ketujuh/buku dua / penulis, Richard I. Arends; penerjemah, Helly Prajitno Soetjipto, Sri Mulyantini Soetjipto |
| Pengarang | Arends, Richard I. (penulis) Helly Prajitno Soetjipto (penerjemah) Sri Mulyantini Soetjipto (penerjemah) |
| Edisi | Cetakan I, Juli 2008 |
| Penerbitan | Yogyakarta : Pustaka Pelajar, 2008 |
| Deskripsi Fisik | xxi, 238 halaman :ilustrasi ;28 cm |
| Konten | teks |
| Media | tanpa perantara |
| Penyimpan Media | volume |
| ISBN | 978-602-8055-80-2 |
| Subjek | Pembelajaran |
| Catatan | termasuk bibliografi |
| Bahasa | Indonesia |
| Target Pembaca | Umum |
| No Barcode | No. Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
| 00000671218 | Q 370.7 ARE l | Dapat dipinjam | Grhatama Pustaka - R. Baca Umum | Tersedia |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
| 001 | INLIS000000000849831 | ||
| 005 | 20190724090812 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 190724s2008####yoia###grf##########ind#d | ||
| 020 | # | # | $a 978-602-8055-80-2 |
| 035 | # | # | $a 0010-0719000832 |
| 040 | # | # | $a YOPDYOG$b ind$e rda |
| 041 | 1 | # | $a ind |
| 082 | 0 | 4 | $a 370.7$2 23 |
| 084 | # | # | $a 370.7 ARE l |
| 090 | # | # | $a Q 370.7 ARE l |
| 100 | 1 | # | $a Arends, Richard I.$e penulis |
| 245 | 1 | 0 | $a Learning to teach : $b belajar untuk mengajar edisi ketujuh/buku dua /$c penulis, Richard I. Arends; penerjemah, Helly Prajitno Soetjipto, Sri Mulyantini Soetjipto |
| 250 | # | # | $a Cetakan I, Juli 2008 |
| 264 | 3 | 1 | $a Yogyakarta :$b Pustaka Pelajar,$c 2008 |
| 300 | # | # | $a xxi, 238 halaman : $b ilustrasi ; $c 28 cm |
| 336 | # | # | $a teks$2 rdacontent |
| 337 | # | # | $a tanpa perantara$2 rdamedia |
| 338 | # | # | $a volume$2 rdacarrier |
| 504 | # | # | $a termasuk bibliografi |
| 650 | # | 4 | $a Pembelajaran |
| 700 | 0 | # | $a Helly Prajitno Soetjipto$e penerjemah |
| 700 | 0 | # | $a Sri Mulyantini Soetjipto$e penerjemah |
| 850 | # | # | $a YOPDYOG |
| 990 | # | # | $a 46755-PD/B.09 |
Content Unduh katalog
Karya Terkait :