Balai Layanan Perpustakaan dengan penuh kegembiraan menerima kunjungan wisata pustaka dari TK ABA Al Anab pada Rabu, 14 Januari. Kegiatan ini diikuti oleh sebanyak 31 peserta yang terdiri dari siswa-siswi dan pendamping. Rombongan tiba di Perpustakaan Grhatama Pustaka pada pukul 08.00 WIB dan disambut langsung oleh Nuning Eka Setyaningsih, S.I.Pust., selaku Penelaah Kebijakan Teknis. Selama pelaksanaan kegiatan, para peserta juga didampingi oleh pemandu wisata pustaka guna memastikan seluruh rangkaian kegiatan berjalan dengan tertib, aman, dan sesuai dengan tujuan edukatif.
Kunjungan wisata pustaka ini bertujuan untuk mengenalkan lingkungan perpustakaan kepada siswa-siswi sejak usia dini. Melalui kegiatan ini, anak-anak diperkenalkan dengan berbagai fungsi dan layanan perpustakaan sebagai sarana belajar yang menyenangkan. Selain itu, kegiatan ini juga diarahkan untuk menumbuhkan kebiasaan membaca serta menanamkan kecintaan terhadap buku sejak dini, sehingga diharapkan dapat membentuk karakter gemar membaca sebagai bagian dari proses pembelajaran anak.
Selain sebagai kegiatan edukasi, kunjungan wisata pustaka ini juga menjadi sarana rekreasi edukatif yang menyenangkan bagi anak-anak. Suasana perpustakaan yang ramah anak, dipadukan dengan kegiatan yang interaktif, memberikan pengalaman baru bagi siswa-siswi dalam mengenal dunia literasi. Dengan pendekatan yang menyenangkan, anak-anak diharapkan dapat merasa nyaman dan tertarik untuk berkunjung kembali ke perpustakaan di kemudian hari.
Selama berada di Perpustakaan Grhatama Pustaka, para siswa-siswi mengikuti berbagai kegiatan yang telah disiapkan. Kegiatan tersebut meliputi pemutaran film anak yang edukatif, kegiatan mendengarkan dongeng, serta penjelajahan berbagai ruang layanan perpustakaan, khususnya ruang koleksi anak. Selain itu, anak-anak juga mengikuti kegiatan bermain anak yang dirancang untuk mendukung proses belajar melalui pengalaman langsung.
Melalui pelaksanaan kunjungan wisata pustaka ini, Balai Layanan Perpustakaan berharap dapat terus berkontribusi dalam mendukung pengembangan literasi sejak usia dini serta memperkenalkan perpustakaan sebagai ruang belajar, bermain, dan berekreasi yang edukatif, aman, dan menyenangkan bagi anak-anak.