Balai Layanan Perpustakaan Sambut Kunjungan Wisata Pustaka dari TK ABA Mushola Kotagede

Balai Layanan Perpustakaan Dinas Perpustakaan dan Arsip Daerah (DPAD) Daerah Istimewa Yogyakarta menerima kunjungan Wisata Pustaka dari TK ABA Mushola Kotagede pada Rabu (3/6). Sebanyak 80 siswa mengikuti kegiatan tersebut dengan didampingi oleh para guru dan pemandu Wisata Pustaka.
Kegiatan Wisata Pustaka merupakan salah satu layanan edukatif yang diselenggarakan Balai Layanan Perpustakaan untuk mengenalkan perpustakaan kepada anak-anak sejak usia dini. Melalui kegiatan ini, para peserta diajak memahami bahwa perpustakaan bukan hanya sebagai tempat membaca, tetapi juga sebagai ruang belajar, bermain, dan berekreasi yang menyenangkan. Kegiatan ini juga bertujuan menumbuhkan minat baca serta kecintaan terhadap buku sebagai fondasi dalam membangun budaya literasi sejak dini.
Selama kunjungan berlangsung, para siswa mengikuti berbagai aktivitas yang telah disiapkan. Kegiatan diawali dengan menyaksikan pemutaran film anak yang mengandung nilai-nilai edukatif, kemudian dilanjutkan dengan sesi mendongeng yang interaktif dan menghibur. Setelah itu, para siswa diajak berkeliling untuk mengenal berbagai fasilitas dan ruang layanan di Grhatama Pustaka, di antaranya Ruang Koleksi Anak dan Ruang Bermain Anak.

Suasana ceria dan penuh antusias tampak mewarnai seluruh rangkaian kegiatan. Para siswa terlihat aktif mengikuti setiap sesi dan menikmati pengalaman belajar di lingkungan perpustakaan. Interaksi yang terjalin selama kegiatan diharapkan dapat memberikan kesan positif serta menumbuhkan ketertarikan anak-anak untuk berkunjung kembali dan menjadikan membaca sebagai kebiasaan yang menyenangkan.
Melalui program Wisata Pustaka, Balai Layanan Perpustakaan DPAD DIY terus berkomitmen menghadirkan layanan yang edukatif, ramah anak, dan menyenangkan sebagai upaya mendukung penguatan budaya literasi di Daerah Istimewa Yogyakarta. Diharapkan, kegiatan ini dapat menjadi pengalaman berharga yang menginspirasi anak-anak untuk terus belajar, membaca, dan mengembangkan rasa ingin tahu sejak usia dini.